IDENTITITS

Justine Canetti
Avec les élèves de l’Option Théâtre du Lycée Antonin Artaud : Mélissa Bessenay, Marie Bertolino, Cassandra Gourat, Clara Sebillot, Julie Snidaro, Sofia Zouarhi

Travail théâtral et chorégraphique collectif mêlant textes de Wajdi Mouawad, Olivier Py et
témoignages d’anciens élèves et d’intervenants des options artistiques.

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MARIE ET FRANZ
d'après Woyzeck de Georg Büchner

Alice Mora
Avec les élèves de Terminales Option Théâtre de Spécialité du Lycée Antonin Artaud : Céline Baptiste, Julia Corgnolo, Damien Crucy, Amélie D’Amore, Valentine François, Carla Ganci, Eva Gaubert, Laurena Geraci, Charles Guglielmo, Tony Lagana, Louise Pellegrino, Manon Viglia-
Ron • Et leur professeure : Marion Chopinet

Nous revisitons ici une œuvre classique, pourtant très moderne par sa thématique L’île des esclaves…ou presque une adaptation du texte de Marivaux mise en scène par Jean-Noël Lefèvre.  Une comédie sociale dans la mouvance actuelle et une utopie dénonçant l’injustice et toutes les formes de discrimination...

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L’ÎLE DES ESCLAVES… OU PRESQUE !
d’après L’île des esclaves de Marivaux

Jean-Noël Lefèvre
Avec les élèves de l’Option Facultative Théâtre du Lycée Denis Diderot : Faiz Ali, Liza Arene, Badis Ifourahn, Dorian Gorgel, Luc Kesler, Victoria Marinkovic, Tatiana Messabihi, Mémounat Msa Maliki, Alexandra Paoli, Erwan Redon, Amine Touazi • Et leurs professeures : Fabienne Sammarco et Anne Vassiltchikov

Nous revisitons ici une oeuvre classique, pourtant très moderne par sa thématique : L’île des esclaves... ou presque ! Une adaptation du texte de Marivaux mise en scène par Jean-Noël Lefèvre. Une comédie sociale dans la mouvance actuelle et une utopie dénonçant l’injustice et toutes les formes de discrimination...

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UN CORPS QUI CHANGE
UN COEUR QUI BÂT

Axelle Schatz
Par les élèves de 6^ème SEGPA du Collège Edouard Manet : Amel Adda, Riama Ahamada, Houssoiyni Ali, Hissani Ali, Yanice Assani, Wassim Benamar, Rayan Bouafia, Nafouze Boura, Musa Celik, Yanice Chegrouni, Abdouramane Darous, Louis Lacroix, Wallid Mahdjouba, Mohamed Amine Merkhous, Bicharifa Mohamed Athoumani, Ossama Mosbah, Vanessa Perez, Achraf Remache, Francesco Tajkunovic • Et les professeurs : Jean-Hugues Bessou et Alain Piquet.

Accompagnés par une professionnelle de la vidéo et leurs professeurs, les élèves de 6^ème SEGPA du Collège Edouard Manet ont réalisé un court film sur un thème qui, lui, ne manque pas d’immensité.
 

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FAITH NO MORE ?

Alexis Moati / Cie Vol Plané
Avec les élèves de Première Spécialité Théâtre du Lycée Antonin-Artaud : Ornella Ascione, Marie Bertolino, Clara Charvin, Esteban Chatzopoulos, Lylian Guillou, Marine Lepetit, Eva Parant, Margaux Revelin, Elisa Valotti-Heckmann, Ikbal Youssouf • Et leur professeure : Isabelle Rainaldi

« Avant tout, sois loyal envers toi-même et aussi infailliblement que la nuit suit le jour, tu ne pourras être déloyal envers personne. »
Hamlet - William Shakespeare (1601)

Alexis Moati a proposé aux élèves de Première Spécialité Théâtre du Lycée Antonin-Artaud de naviguer en compagnie du personnage d’Hamlet et de s’approprier le texte de Shakespeare à travers leurs propositions personnelles.

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ATELIERS D’ÉDUCATION À LA PRESSE

Journal Zibeline / Agnès Freschel

Avec les classes de l'école primaire Busserine, des collèges Malraux et Monticelli, du Lycée Victor Hugo, du Lycée professionnel le Châtelier et avec la participation d'Agnès Freschel

durée : 1h30

Qu'est ce que la presse ? À l'heure où l'information circule à flot sur les réseaux sociaux, sans qu'on en connaisse forcément les sources, le Ministère de la Culture a décidé d'éduquer à la presse" en finançant des "résidences de journalistes" auprès des jeunes.

En coproduction avec Le Merlan et le Mucem, les journalistes de Zibeline ont mené 5 séries d'ateliers en milieu scolaire, pour inciter les jeunes à décrypter l'information et à exercer leur esprit critique.
Les classes de l'école primaire Busserine, des collèges Malraux et Monticelli, du Lycée Victor Hugo et du Lycée professionnel le Châtelier viendront raconter leurs différentes expériences et partager leurs articles et vidéos.

D'autres classes seront également présentes ainsi que Boulègue Télé, le Ravi, 1538 Méditerranée et plusieurs autres médias citoyens sollicités pour mener des ateliers d'éducation à la presse.

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Affabulations

Brigitte Cirla
avec les élèves des CP, CM1 et CM2 de l’École de La Busserine, et leurs enseignants Virginie Brahic, Pascal D’Estaing, Isabelle Martin, Céline Tavera, Jordan Tomas

Les fables remontent à l'Antiquité. En jouant, récitant, chantant et dansant des histoires d'animaux rhabillés aux couleurs de nos si humaines faiblesses... les enfants se sont appropriés une forme littéraire. La Fontaine s'est inspiré d'Ésope le Phrygien, d'Ibn Al-Moqaffa le Perse (Kallila Wa Dimna), et de Bidpaï l'indien. Leurs fables nous parlent du monde d'aujourd'hui, de ses injustices, de son absurdité et des comportements humains. Guidés par les adultes, les enfants ont mis les fables et leur morale en débat, écrit histoires et chansons, construit les costumes et inventé leurs propres chorégraphies.

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La cathédrale
de Régis Duqué

Magali Jacquot
avec les élèves de 5e de la Classe à Horaires Aménagés Théâtre du Collège Mallarmé et leur professeure Thaïs Durtschi

Des adolescents décident de s’aventurer au sommet d’une cathédrale, bravant la peur et les interdits, pour rêver et se découvrir... c’est également l’aventure du théâtre et le vertige du comédien auxquels se confrontent les élèves de deuxième année de la Classe à Horaires Aménagés Théâtre du collège Stéphane Mallarmé.

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LA PISTE CACHÉE 
Martine Legrand

Magali Jacquot
Avec les élèves de 6e de la classe C.H.A.T du Collège Mallarmé : Yahya Ali, Madina Azkerov, Ismaïl Azibi, Yanis Chanih, Noah Di-Marco, Joseph Fadeli, Rayan Gueltemirian, Océlie Houziaux, Orcun Iliman, Djebril Mazouz, Stella Muraccioli Forcina, Maléna Tarayan, Eva Yikik • Et les professeures : Magali Jacquot (conservatoire) et Thaïs Durtschi (collège)

Des enfants en quête de liberté explorent une grotte pour s’affranchir du monde inquiet et parfois absurde des adultes. Nous assistons aussi à l’exploration et à la découverte du théâtre et du jeu de l’acteur, par les élèves de première année de cette Classe à Horaires Aménagés Théâtre du collège Stéphane Mallarmé.

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QUI SUIS-JE ? QUI JOUE-JE ?
Edith Amsellem, Yoann Boyer, Anne Naudon / Cie ERd’O

Avec les élèves du collège Elsa Triolet : Dzansu Ahmed, Hischma Attoumani, Sofia Azzoug, Medhi Bakhti, Nada Djebbar, Farah Elkismi, Inès Hadi, Licya Kessal, Mael Kourane, Allan Kaddour Rebiha, Marie Haribou, Mickaïl Imani, Thaïs Morand, Rihanna Mze • Projet accompagné par les professeures Nadia Bestagne, Armelle Rioualen-Chevassu et Marion Ducos • Avec le soutien : de la Fondation Casino, dans le cadre du programme "Artistes à l’école".

La Gare Franche a invité Edith Amsellem et la compagnie ERd’O à orchestrer le parcours «Artistes buissonniers avec le collège Elsa Triolet» pour 4 années scolaires. En 2017/18, la compagnie a sensibilisé au théâtre l’ensemble des classes de 6ème. Puis, un groupe d’élèves a été constitué parmi des volontaires pour continuer le parcours jusqu’en 3ème.

« Cette année, nous avons tenté de toucher du doigt le petit pas de côté qu’il faut faire, lorsqu’on passe de la salle à la scène, lorsqu’on monte sur un plateau... » Edith Amsellem

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LE PROJET SHARE

Christine Fricker / Cie Itinérances
Avec une tribu de jeunes danseurs amateurs : Margaux Baiesi, Virginie Blei, Alpha Doumbouya, Mischa Galery, Louise Madeline, Riziki Mdallah, Ylan Nguyen, Lison Sonnet • Le Projet Share est guidé et enrichi par Christine Fricker, Yendi Nammour, Jérôme Beaufils et Yoann Boyer. • Avec les soutiens : du fonds de dotation InPACT et de la Politique de la Ville - secteur Nord Est

« Chacun est un être singulier, le rêve c’est que ce singulier soit imbibé du collectif, ce collectif étant
lui-même imbibé de tous les singuliers » Jack Ralite

Le Projet Share prend appui sur les principes de la « Postmodern Dance » : mouvement de danse né dans les années soixante en Amérique. La philosophie des chorégraphes de ce mouvement est, entre autre, de supprimer ce qui séparait l’artiste et le public, l’art et la vie. Les artistes qui revendiquent cette danse rejettent la virtuosité, proposent leurs créations dans des lieux atypiques, utilisent des mouvements empruntés au quotidien… Aucune technique de danse n’est requise, seuls comptent le processus traversé et les méthodes de chacun.

À travers des ateliers hebdomadaires au Pôle 164, les jeunes participants associés à la compagnie Itinérances ont justement exploré les recoins de ce processus concret et ludique… Comment faire communauté ? Que veut dire, pour moi, faire confiance? Qu’est ce que l’on m’a transmis et qu’est ce que j’aimerais transmettre?

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ATELIER OUVERT

Josette Baïz / Cie Grenade
Avec : Caroline Abou Assaf, Rachel Bouchama, Mathilde Carlier, Garance Dalequi Heinrich, Ana Brines-Nastase, Jan Marc-Aydin, Lia Cardona Morandi, Margot Noel, Lilith Orecchioni, Mirina Sonnet, Naomi Wierinck Kruk

À l’occasion des Plateaux Ouverts, la compagnie Grenade ouvre les portes de son atelier de danse mené, pour l’occasion, par Josette Baïz ! Depuis le début de l’année, les enfants âgés de 8 à 10 ans abordent différentes techniques de danse en contemporain avec Kanto Andrianoely et Lola Cougard, en hip-hop avec Kim Evin et en classique avec Elodie Ducasse.

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